EXAME DA DISCIPLINA DE BIOGEOGRAFIA

Informo pelo presente que o exame referente à disciplina de Biogeografia Geral ocorrerá conforme abaixo:

Data: 13/12/2011 (terça-feira).

Horário: duas primeiras aulas – Início 19h20min e término às 21h20min.

Conteúdo: todo o conteúdo aplicado durante o ano.

Espécies Invasoras/Exóticas

Olá Pessoal!
Como haviamos conversado na última aula, trago para vocês o link que serviu como base para a discussão apresentada em sala.
Até mais
Mauro

Unidades de Conservação

Aula disponível  nese site

PROVA DE BIOGEOGRAFIA

Caros alunos!
Atendendo a solicitação de vocês no abaixo assinado do dia 21/09/2011
a prova de bio ficou para o dia 27/09/2011

Aula Hotspot

Clique aqui para abrir

Biomas Brasileiros

Biomas brasileiros

Angiospermas e Folhas

Aula sobre angiospermas clique aqui
 Aula sobre folhas clique aqui

MUDANÇA NO CALENDÁRIO DAS PROVAS DE BIOGEOGRAFIA

Olá alunos!
Frações de bondade iluminaram meu coração esta manhã, percebi que a prova de biogeografia ficararia muito extensa para ser feita em uma aula...
Diante disso resolvi estabelecer o seguinte:

- PRIMEIRA PROVA DIA  05/07/2011

Conteúdo
- Biodiversidade (teoria e cálculos)
- Técnica do vizinho mais próximo
- Correlação estatística

- SEGUNDA PROVA DIA 12/07/2011

Conteúdo 

- Fotossíntese
- Taiga
- Tundra
- Vegetação
- Floresta temperada decídua
- mais o conteúdo da aula do dia  28/06

Não há de que...
Mauro

Aulas de biogeografia

- Floresta temperada
- Taiga
- Tundra

Aula dia 14 de junho de 2011

Clique aqui para abrir

Aulas Biodiversidade e Fotossíntese

Clique nas palavras para baixar as aulas.
Fotossíntese
Biodiversidade

Dados para planílha do excel - aula do dia 24-05

Olá Pessoal!
Por favor copiem estes dados para uma planílha do excel!
Trabalhoremos com eles na próxima aula.
Valeu!
Prof. Mauro

Ponto pH oxigênio turbidez carga suspensa DBO tilapia cascudo traíra cara bagre curimba Dourado tucunaré ALTO CURSO 1 6,8 7,2 5 0,01 1 0 55 0 65 0 1 0 0 2 6,5 6,8 4 0,01 0,5 0 45 0 45 0 2 0 0 3 6,8 6,8 5 0,23 0,6 0 36 0 38 0 3 0 0 4 6,1 7,1 5 0,12 1,1 0 35 0 36 0 4 2 0 5 6,2 5,9 6 0,25 1 0 25 2 35 0 1 2 0 6 6,2 6,1 5 0,28 1 0 25 5 41 0 2 1 0 7 7,2 6,3 4 0,28 1,2 0 35 6 28 0 6 3 1 8 6,3 6,5 12 0,45 1,2 2 12 2 36 0 5 4 1 9 6,5 6,5 12 0,51 0,9 0 15 1 25 0 8 3 3 10 6,5 6,6 13 0,56 0,8 3 12 0 20 0 1 8 2 MÉDIO CURSO 11 6,3 6,5 10 0,45 0,8 0 25 10 12 0 0 9 1 12 6,1 6,1 10 0,45 0,8 12 12 12 12 0 0 9 2 13 5,9 6,1 12 0,56 1,2 12 12 15 5 0 1 4 6 14 5,8 6,2 15 0,75 1,2 15 8 21 6 0 1 11 6 15 6,2 5,8 25 0,85 1,4 15 0 22 3 1 3 11 5 16 6,3 5,7 26 1,23 1,5 24 6 23 4 5 2 10 8 17 6,5 5,6 26 1,21 1,6 25 5 21 0 9 1 18 8 18 5,9 5,4 32 1,36 1,3 26 2 18 0 11 5 19 9 19 6,5 5,3 32 1,37 1,5 18 1 35 0 17 6 29 18 20 5,8 5,2 35 1,45 1,8 22 0 36 0 15 4 28 20 BAIXO CURSO 21 6,2 5,1 35 2,45 2,3 12 12 25 0 23 0 38 35 22 6,5 5,1 35 2,85 1,8 15 8 25 0 24 0 33 35 23 6,6 5,3 38 3,52 1,9 0 3 24 0 25 0 35 48 24 6,7 4,8 45 3,65 1,7 0 2 23 0 25 0 38 52 25 6,2 4,5 42 3,65 1,9 8 1 36 0 36 0 42 52 26 5,8 4,2 46 3,68 2 9 1 45 0 36 0 56 88 27 5,7 4,8 52 3,89 2,1 5 2 45 0 27 0 55 90 28 5,9 5,1 53 3,95 2,5 2 0 36 0 26 0 75 88 29 6,1 4,9 52 4,12 2,6 0 0 37 0 47 0 101 95 30 6,2 4,3 56 4,01 2,9 0 0 45 0 47 0 112 100

Referências

Para quem não gosta de montar referências, segue um mecanismo de ajuda
bem bacana.

http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/#

Carta à Diva Aparecida Camargo

Diva!

Não são muitos os professores que conseguem conquistar e cativar seus alunos.

Também não são muitos aqueles que ensinam a ensinar.

Ainda... Muito, mas muito menos, aqueles que nos deixam marcas e ensinamentos que vão além da academia.

Há ainda outra classe, tão rara quanto, que nos fazem seguir instintivamente seus exemplos pela vida toda.

Pois é... Professora e amiga Diva Aparecida Camargo graças ao bom Criador, eu tive a oportunidade de aprender com você, não só lições de Geografia... Mas também de humanidade, respeito e sensatez.

Lembro como se você hoje o meu primeiro dia como estagiário na Unidade Polo em Campo Mourão... Você estava lá!

Que bom!

Você disse baixinho:  “Não se preocupe... no final tudo dará certo.”

Hoje, eu e aqueles que tiveram a oportunidade de aprender e conviver contigo, estamos nos sentindo um pouco órfãos... Como se aula ainda não houvesse acabado.

Ainda temos tanto a aprender...

Quem sabe essa seja mais uma lição, que o Criador tenha pedido para você nos dar, e que nós, mesmo relutantes e profundamente tristes, tenhamos que aprender...

Obrigado Diva!

Do para sempre aluno Mauro Parolin

Vizinho mais próximo

AVISOS

PROVA DE BIOGEOGRAFIA PRIMEIRO BISMESTRE SERÁ DIA 19/04/2011


ENTREGA DO PROJETO MUDOU DO DIA 22 PARA O DIA 20/O4/2011

A ciência biogeográfica

Olá pessoal!
Segue aula do dia 29-03-2011.
Até mais
Mauro

Projetos de Biogeografia definidos

a)  Inventário populacional de Euterpes edulis Mart. no Parque Estadual Vila Rica do Espírito Santo.

 Suelen andrade Cardoso

Ligia Priscila Rodrigues

b) Estudo populacional de Passer domesticus Lineu 1758 e Zenaida auriculata (Des Murs 1847) na área urbana de Campo Mourão - PR

Maurício Fernandes; Larissa Crristina Santana; Marta Diniz Prestes de Sá; Rosinei Braz

c) Quantificação da ocorrência de Liquens no centro urbano de Mamborê e em duas áreas de reserva legal no município de Campo Mourão.

Renata Helena Beltrame; Josimari de Brito Morigi; Marinalva dos Reis Batista

c) Análise da ocorrência de Cactaceae no Parque Estadual Lago Azul

Maria Ap. de Araujo; Jonas Henrique Moura de Lima; Edilson Alves Feitosa

 

 

 

 
d) Quantificação e analise de espécies frutíferas presentes na arborização urbana de Campo Mourão

Geovania Cristina Cordeiro; Cintia Silva Carvalho; Sandra Izabel da Silva

e) Caracterização da sanidade dos indivíduos de Caesalpinia peltophoroides Benth no centro urbano de Terra Boa - PR

Anderson Wesley de Lima Souza

Ricardo Henrique Bueno
 Guilherme da Cunha Ventura

Conceitos ecológicos

Olá Pessoal!
Mais alguns conceitos (clique aqui)
Até mais
Mauro

Conceitos na nomenclatura de animais

Olá Pessoal!
Segue o que foi dito na aula de ontem.

Hipodigma → denominação dada ao conjunto de exemplares usados na descrição de uma nova espécie; quanto maior o número de indivíduos melhor deverá ser a caracterização da espécie.

# Holótipo → denominação dada àquele indivíduo único sobre o qual se fundamentou a criação de uma espécie ou àquele indivíduo escolhido dentro do hipodigma para representar a nova espécie criada sobre um grupo de indivíduos.

# Parátipo → denominação dada àquele indivíduo, ou indivíduos como complementares na criação da nova espécie, isto é, dos demais integrantes do hipodigma.

# Depositório → refere-se ao número de catálogo do indivíduo representante da nova espécie; todos os indivíduos usados no conjunto de exemplares do hipodigma devem ser numerados (os códigos de nomenclatura impõem esta obrigatoriedade); os componentes de um depositório são os integrantes do hipodigma.

# Onomatóforo → indivíduo escolhido para ser o portador do nome na coleção do museu; aquele que é mostrado como a nova espécie; de ordinário, costuma ser o holótipo.

# Síntipo → quando o autor de uma nova espécie não indica um holótipo, dentre os componentes do hipodigma, cada um desses indivíduos passa a ser um síntipo; normalmente o síntipo tem a mesma procedência geográfica do holótipo.

# Lectótipo → quando um dos síntipo for indicado, dentre os componentes do gruo, por um autor qualquer, para suprir a falta do holótipo, esse será o lectótipo.

# Paralectótipo → os demais integrantes do síntipo, após a escolha do lectótipo, recebem a denominação de paralectótipo.

# Neótipo → na eventualidade da perda ou da destruição do holótipo, ou do lectótipo, deve ser indicado um novo holótipo, ao qual será dado o nome de neótipo.

Fonte: http://clodoaldobiologoacailandia.spaceblog.com.br/1101927/A-TAXONOMIA-E-A-NOMENCLATURA-EM-ANIMAIS/

Conceitos ecológicos

Olá pessoal segue links da aula do dia 16/03/2011

Conceitos 1 clique
Conceitos 2 clique

Até mais
Mauro

Nomenclatura

Olá Pessoal!
Segue links das aulas
Nomenclatura botânica
Nomenclatura zoológica
Mais sobre nomenclatura zoológica

Até mais
Prof. Mauro

Nomenclatura Botânica

Olá Pessoal!

Consultem este blog sobre a nomenclatura botânica.

Até mais
Mauro

Instruções do projeto

Titulo do Projeto

...............................................................

Equipe

Mauro Belo

Mauro Lindo

Mauro Maravilhoso

Descrição

A descrição do projeto deve ser sucinta no máximo 600 palavras.

Objetivos

Incluir os objetivos de sua pesquisa.

           

Justificativa

Esse item é considerado um dos mais importantes nele você tem que argumentar porque este projeto deve ser aprovado e realizado.

Fundamentação Teórica

Não há limites de página para fundamentação, nela o acadêmico deve mostrar seu conhecimento sobre o assunto conforme as análises das referências encontradas.Lembre-se quanto mais melhor. EM QUE ESTA FUNDAMENTADA A SUA PESQUISA, QUEM FEZ TRABALHOS PARECIDOS COM O QUE VOCÊ PRETENDE, QUE RESULTADOS CONSEGUIRAM. A EQUIPE QUE REALIZAR PLÁGIO OU CÓPIA SEM ANÁLISE DE CONTEÚDO TERÁ SEU PROJETO ZERADO.

Descrição da Área

Fazer descrição geográfica da área clima, vegetação, ocupação, etc... é obrigatório colocar mapa.

Metodologia

Aqui serão descritas e referenciadas as metodologias que serão utilizadas para a realização do projeto, ou seja como a pesquisa será feita.

Metas

Colocar as metas de sua pesquisa, não confundir com objetivos. Metas por exemplo são resultados que sua pesquisa poderá trazer de maneira objetiva. Por exemplo – elaboração de um mapa fitogeográfico do município de Campo Mourão – Participação em eventos cientíticos – obtenção de nota no processo de avaliação na disciplina de biogeografia geral – etc...

Cronograma

Exemplo

Atividades	1º	2º	3º	4º
Aprovação do projeto.	x
Leitura de artigos e montagem de bibliografia.	x	x
Atividades de campo (*)		x	x
Etc..
Etc..

(*) As atividades de campo devem obrigatoriamente ser avisadas para professor com antecedência de uma semana, caso isso não ocorra a atividade não será validada para fins de relatório e nota.

Referências

Conforme normas da ABNT.

http://www.firb.br/abntmonograf.htm